Découvrir Actualités


DécouvrirActualités

Retour sur la rencontre d’information et d’échange sur l’avancement du Fonds Eurhena ACT (Interreg) le 10 avril 2025 à Colmar

Retour sur la rencontre d’information et d’échange sur l’avancement du Fonds Eurhena ACT (Interreg) le 10 avril 2025 à Colmar

Construire ensemble l’avenir des projets culturels et touristiques transfrontaliers

Le 10 avril 2025, l’Eurodistrict Eurhena Region Freiburg – Centre et Sud Alsace a convié les acteurs du territoire à une rencontre d’information et de mise en réseau autour de l’état d’avancement du Fonds pour petits projets d’Interreg EURHENA ACT. Objectif : informer sur l’évolution du fonds et découvrir des projets culturels et touristiques transfrontaliers dans l’Eurodistrict.

📍 Lieu : Salle de la Décapole, Koïfhus, Colmar
👥 Participants : Acteurs et actrices culturels et touristiques de l’Eurodistrict Eurhena

Après les mots de bienvenue du président Hanno Hurth et du vice-président Roland Onimus, l’équipe de l’Eurodistrict a présenté les grands axes stratégiques du fonds en préparation, qui vise à soutenir des projets à hauteur de 60 % de cofinancement via le programme européen Interreg (FEDER).

💬 Une séance d’échange ouverte a permis de discuter des critères d’éligibilité, des thématiques prioritaires et des modalités de mise en œuvre envisagées.
🤝 Les participants ont ensuite partagé leurs premières idées de projets, évoqué des problématiques actuelles ainsi que les besoins du terrain, et exploré des pistes de coopération au sein de trois ateliers thématiques :

1️⃣ Tourisme durable & patrimoine vivant
2️⃣ Événements culturels transfrontaliers & échanges
3️⃣ Jeunesse & culture numérique

Cette rencontre a une nouvelle fois démontré l’importance du réseau, du dialogue et d’un soutien concret pour faire émerger des projets communs solides dans la région frontalière.

🟢 Prochaine étape : finalisation de la demande officielle pour la mise en place du fonds pour petits projets pour la période 2025–2029 – on vous tient informés !


Top
Aller au contenu principal